何为师者？传道授业解惑也、此语流传千载，道尽了为人师表的根本、在命理的乾坤之中，一个人的心性、才华、天命，皆在八字四柱的生克制化中显现、学术之师，执掌知识之火炬，引导后辈穿行于迷雾，其命格构造，必然有其独特之处、观其八字，常有几类显著的格局与星神组合，方能承载这份天职。
印星为本，无印不成师
印星，乃学术之根，知识之源、八字中，生我者为印、它代表了学习、吸收、思考、记忆的能力，亦象征着慈悲、爱护与奉献之心、一个人的八字若无印星，或印星衰微受克，纵有天纵奇才，亦如无源之水，学问难成体系，更遑论将知识无私地传授于人。
印星分为正印与偏印。
正印格，春风化雨之师。
正印为吉神，其性仁慈，端庄，有耐心，重名誉、八字中正印清透、有力且为喜用者，多是传统意义上的良师、他们学识渊-博，根基扎实，遵循教育规律，善于将复杂的知识体系条分缕析，娓娓道来、其教学风格如春风化雨，润物无声，极具耐心与亲和力、他们不仅传授课本上的知识，更注重学生品德的培养，是学生眼中值得信赖与依靠的“慈母”或“严父”型师长、这类八字的人，常见于文、史、哲、教育学等基础学科领域，他们是知识的守护者与传承者。
譬如，日主为甲木，生于亥月，天干透出癸水，此为正印格、甲木得癸水滋养，生机勃勃，其人心地善良，学问扎实，乐于奉献、若八字中再配以适当的官星（如辛金），构成“官印相生”的格局，则其人不仅有学问，更有责任心与社会地位，常能在教育体系内担任重要职务，受人敬重。
偏印格，奇才鬼才之师。
偏印，又称枭神，其性则与正印迥异、偏印代表了非传统、非主流的学问，思想深邃，逻辑独特，善于钻研，常有惊世骇俗的见解、八字中偏印旺相为用者，往往是学术界的“怪才”或“鬼才”、他们不喜墨守成规，对事物有极强的好奇心与洞察力、他们的课堂或许不那么循规蹈矩，却总能激发学生的思考，引导他们从全新的角度审视世界。
这类老师常见于艺术、设计、哲学、心理学、玄学，乃至尖端科研领域、他们是知识的开拓者，是思想的引路人、一个偏印旺的物理学教授，可能会从道家玄学讲到量子纠缠，让学生脑洞大开、一个偏印旺的美术老师，则会鼓励学生打破一切技法束缚，寻找最真实的自我表达、他们自身就是一本充满未解之谜的书，吸引着求知若渴的灵魂。
偏印亦有其负面特性，如孤僻、多疑、不喜与人交流、一个优秀的偏印格老师，其八字中最好有财星来制衡偏印的孤傲，或有食伤来疏通其深邃的思想，使其不至于曲高和寡，能够将独特的智慧有效地传递出去。
食伤为用，无食伤不善教
若说印星是“输入”，是知识的积累，那么食伤星便是“输出”，是才华的展现与知识的传播、食伤，我生者也、它代表了语言表达、逻辑思维、艺术创造与教学能力、一个老师纵然学富五车，若无食伤流通，便是“茶壶里煮饺子——有口倒不出”，空有满腹经纶，却无法让学生领会。
食伤亦分为食神与伤官。
食神毓秀，循循善诱之师。
食神为吉神，其性温和、含蓄、有同情心，表达方式细腻流畅、八字中食神为喜用者，教学风格温文尔雅，极富感染力、他们善于运用比喻，将枯燥的理论讲得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中吸收知识、他们不喜与人争辩，总是面带微笑，耐心解答每一个问题，是学生眼中亲切和蔼的大哥哥、大姐姐、食神也代表福气与口福，这类老师通常人缘极好，生活态度乐观。
一个典型的组合是“印星佩食神”、印星代表深厚的学养，食神代表优秀的表达，印绶制约食神，使其表达既有文采又不至于浮夸，言之有物，恰到好处、这样的八字配置，是天生的教育家。
伤官吐慧，雄辩滔滔之师。
伤官，其性则张扬、犀利、才华横溢，反应敏捷，口才出众、伤官旺相之人，天生具有表演天赋与辩才、他们的课堂充满激情与思辨，观点新颖，言辞犀利，能迅速抓住学生的注意力，甚至颠覆他们固有的认知、他们是天生的演讲家，常常能在学术报告或公开课上大放异彩、法律、辩论、高等数学、尖端物理等需要严密逻辑与雄辩口才的领域，常见伤官旺相的老师。
伤官最大的特点是“克官”，代表着挑战权威、不喜约束、若八字中伤官过旺而无制，其人则容易恃才傲物，言语尖刻，不利于人际关系，也可能因过于前卫的思想而不容于传统体制、最好的伤官格老师，其八字中必须有印星制衡，构成“伤官配印”的贵格、印星的沉稳与理性，能够驯服伤官的桀骜不驯，将其破坏力转化为无与伦比的创造力与影响力、这样的老师，既有挑战权威的勇气，又有尊重知识的谦卑，往往能成为一代学术宗师。
官杀为骨，无官杀不立身
官杀，克我者也、在八字中，官杀代表了责任、纪律、压力、权威与事业心、为人师表，不仅要有学问，更要有风骨与担当、官杀星正是这份风骨与担当的体现。
正官清正，严谨治学之师。
正官代表规则、秩序与名誉、八字中正官星清纯有力的人，自我约束力极强，行事光明磊落，有强烈的责任感与使命感、他们治学严谨，一丝不苟，严格遵守学术规范与教学纪律、在学生管理上，他们公平公正，赏罚分明，是学生行为规范的榜样、一个“官印相生”的八字，其人必然品学兼优，受人尊敬，能在教育领域获得良好的声誉与地位，成为学校的骨干力量。
七杀（偏官）威严，砥砺奋进之师。
七杀代表压力、挑战与魄力、七杀旺的人，天生不畏艰难，愈挫愈勇、在学术上，他们敢于挑战最前沿、最艰深的课题、在教学上，他们对学生要求极为严格，甚至近乎苛刻，是学生口中“最难对付”的老师、正是这种高压式的教学，才能激发学生的极限潜能，培养出真正的精英、医学院、军校、顶尖理工科实验室的导师，多有七杀之气。
最为难得的，是“杀印相生”的格局、七杀的巨大压力，被印星的智慧与仁心所化解，转为源源不断的进取动力与成就大事的格局、这样的老师，能带领学生团队攻克世界级难题，自身也常成为学术界的权威人物、他们是真正的“严师”，其严厉背后，是对学生成才的深切期望。
日主五行之别，风采各异
除了上述星神组合，老师的日主（出生日的天干）五行，也决定了其教学风格的底色。
甲木之师，正直仁义，如栋梁般可靠，是学生的榜样。
乙木之师，柔韧耐心，善于引导，教学方式灵活多变。
丙火之师，热情洋溢，激情四射，课堂气氛活跃，能点燃学生的求知欲。
丁火之师，温和细致，如烛光般照亮细节，善于启发学生的内在智慧。
戊土之师，稳重敦厚，知识广博，让人有信赖感。
己土之师，包容 nurturing，有教无类，善于培养和照顾每一位学生。
庚金之师，果断刚毅，逻辑分明，教学内容直指核心，不拖泥带水。
辛金之师，精致细腻，追求完美，对学术和教学细节要求极高。
壬水之师，聪慧包容，学识如海，善于融会贯通，触类旁通。
癸水之师，内敛渗透，润物无声，能敏锐洞察学生心理，因材施教。
综观之，一个优秀的学术老师，其命局往往是印星为基，食伤为用，官杀为骨、印星使其学有所成，食伤使其言之有物，官杀使其身正为范、三者之间的生克制化，平衡有情，便构成了为人师表的贵格、或正印配食神，温文尔雅；或伤官配印，才华盖世；或官印相生，德高望重；或杀印相生，威严服众、命盘千变万化，然其核心，总离不开那份对知识的敬畏、对传承的责任，以及对后辈的慈爱之心、此心，即是命理中最为闪耀的文昌、华盖与天乙贵人。
