为怀抱古筝降生的女宝宝寻一个佳名，当从筝本身寻起、筝体为木，弦丝为音，其形优雅，其声清越、一个与筝相关的名字，不仅是身份的记认，更是气质的涵养、名字不必繁复，简单二三字，便可勾勒出一位临水而坐、静心抚弦的女孩形象。
从筝之形韵，觅其风骨
古筝本身便是一首无言的诗、其部件、其声韵，皆是取名的灵感源泉、这样的名字，直接而纯粹，带着木质的温润与弦音的清亮。
筝
此字直抒胸臆，坦荡明了、用于名中，不落俗套，反显个性、如单名一个“筝”字，意蕴深远，或搭配姓氏构成如“李念筝”、“王语筝”之名，仿佛能听见女孩与筝的低声对话，情意绵绵。
弦
筝有二十一弦，弦弦皆有情、弦字入名，带着一种柔韧而坚定的力量感，如诗之脉络，画之线条、可取名“心弦”，寓意女孩心思细腻，能拨动他人心弦；或取名“思弦”，愿其思绪如弦音般清晰悠扬、亦可为“月弦”，月光下琴弦轻振，画面清冷而绝美。
韵
韵，是声音的回响，是气质的风度、筝声之美，在于其韵、一个“韵”字，包含了万千气象、可取名“清韵”，如空谷足音，清澈干净；可取名“秋韵”，有天高云淡、澄澈高远的意境；“知韵”，则愿其能成为一个懂得欣赏美、创造美的女子。
徽
筝徽是筝面上的音位标记，是精准与法度的象征、以“徽”为名，寓意女孩行事有度，内心自有丘壑、名字如“徽音”，出自《诗经》，意为美德之音，端庄大气；“徽月”，则将这份规整与月光的皎洁结合，平添几分柔美。
瑟
琴瑟和鸣，自古便是佳偶与知音的象征、瑟与筝形近而音色不同，更显浑厚古朴、取名“锦瑟”，直接取自李商隐名篇，华美而富有故事感；单名一个“瑟”字，古雅别致，令人过目不忘。
掬筝声之意，绘其神采
筝声非仅在弦上，更在弦外之景，心中之境、它能摹画高山流水，能诉说风花雪月、从筝声所营造的意象中取名，则更添一分空灵与诗意。
泠 (líng)
“泠泠七弦上，静听松风寒、”泠泠，是形容声音清越的样子、这个字自带一种冷冽仙气，仿佛山间清泉，叮咚作响、可取名“泠月”，清冷月光下，筝声如水，流淌静夜；“泠溪”，画面感十足，女孩如山涧溪水，活泼而纯净。
漪 (yī)
音波如水，漾开圈圈涟漪、漪字，动态十足，温柔而有力量、女孩取名“静漪”，寓意内心平静，但又能以其美好影响周围，如静水微澜；“云漪”，则将这份波动放至天空，更显飘逸与开阔。
潇
筝声中常有“潇潇”之音，模拟风雨，疏朗开阔、此字用于女孩名中，寓意其性格洒脱，不拘小节，有如竹林君子般的气度、可为“潇雨”，听雨抚琴，何等惬意；或为“潇涵”，既有洒脱之姿，又有内敛之涵养。
疏
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏、”疏，是一种留白的美学，是东方审美的精髓、筝曲中时常有疏落的音符，营造出悠远空旷的意境、取名“疏影”，极具诗情画意；“疏桐”，则有梧桐落叶、秋意阑珊的清寂之美。
引千古名曲，寻其雅号
千古名曲，是筝魂所依，亦是芳名之源、将曲名意蕴化入名字，让女孩自带一段旋律，一身故事。
《渔舟唱晚》
此曲描绘夕阳西下，渔人满载而归的喜悦与宁静、可取“晚晴”，雨后初晴的傍晚，霞光满天，温暖和煦、“舟月”，一叶扁舟，一轮明月，江上抚筝，意境悠远。
《高山流水》
知音难觅，伯牙子期之情，千古流传、可直接取名“知音”，寓意深刻，愿其一生得一知己，亦能成为他人的知音、“若水”，取自“上善若水”，亦有流水之意，温润通透。
《汉宫秋月》
曲调哀怨，描绘宫中女子对月怀远、虽有愁绪，但其意境清幽，美感十足、可取“秋月”，名字本身便是一幅画、“清秋”，比秋月更多了几分飒爽与明净。
取抚筝人之姿，赋其品格
人养筝，筝亦养人、常年习筝的女子，身上自有一种超凡脱俗的气质、以这些美好的品格为名，是对女孩最真挚的祝愿。
雅
抚筝本就是雅事、雅字入名，寓意女孩举止娴雅，品味不俗、可为“雅音”，其音雅正；“雅南”，取自《诗经》，风雅正声。
娴
“娴静犹如花照水，行动好比风拂柳、”娴，是沉静，是熟稔、习筝需要长久的练习，方能得其娴熟、取名“月娴”，月光下的娴静女子；“娴君”，愿其成为一个娴雅端方的君子。
清
筝声最贵在“清”、心性清澈，不染尘埃、可取名“清欢”，人间有味是清欢，是一种淡然的生活态度；“清禾”，如田间新苗，清新茁壮，充满生机。
佳名拾贝 · 两字合观
下列举一些由上述意象组合而成的名字，供君参详：
空灵飘逸类：
泠月：清泉映月，音韵寒彻。
疏影：暗香浮动，身姿绰约。
云漪：云卷云舒，水波微兴。
烟涵：如烟笼罩，内涵深远。
温婉雅致类：
知韵：知音识韵，兰心蕙质。
雅音：言行雅正，声如妙音。
徽月：月下有度，静美端方。
娴筝：人与筝合，娴静温柔。
诗情画意类：
晚晴：霞光映水，恬静美好。
秋桐：一叶知秋，清寂风雅。
溪月：溪水潺潺，月影随行。
江雪：孤舟独钓，意境高洁。
