家有麟儿，已是天大喜事；若得龙凤，更是福禄双全、刘姓，作为华夏大姓，源远流长，其音铿锵，其形端正、为刘姓龙凤双宝择名，贵在和谐与互补，而非简单拼凑、佳名如双璧，既要各自熠熠生辉，又要合体珠联璧合，方能彰显血脉相连之情，寄寓父母深切之望。
龙凤胎取名之妙
为双生儿女定名，讲求一种内在的关联、这种关联，可显于形，可藏于意。
同源共生: 此法最为直接，常于同一词汇或典故中拆分出两个名字、譬如兄妹二人之名，可共用一字，或部首相同，形体相近，让人一望即知其为同胞。
阴阳互补: 男孩之名应有阳刚之气，如山河日月，苍松翠柏；女孩之名则需具阴柔之美，如溪水明月，繁花似锦、二者之名在气质上形成对比，却在意境上相互依存，构成一幅完整的画卷。
意境相连: 此法更重神韵、兄妹之名或许字面上无甚关联，但组合起来却能营造出一种独特的意境，或描绘一幅场景，或讲述一个故事，余味悠长，引人遐思。
“刘”姓之考量
刘（liú），阳平声，音调上扬、在搭配名姓时，名字的声调最好有所变化，尤其宜搭配仄声字（上声、去声），如此则全名读来抑扬顿挫，富有音律之美，可免平淡之感、刘字结构左右分开，笔画适中，为后续名字的选择留下了广阔空间，无论是搭配简约秀气的单字，还是结构饱满的双字，皆能相得益彰。
引经据典，探寻雅名
一、诗词歌赋，风雅之选
自古文人墨客留下了无数瑰宝，从中撷取二三字，便足以让名字充满书卷气息。
男：刘修远；女：刘素兮
源自屈原《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、”
“修远”二字，寄寓男孩志向高远，不畏艰难，持之以恒、其名有“修身齐家，志存高远”之意、“素兮”则有纯洁美好，气质如兰之感、“兮”字为古辞赋常用助词，极富古典韵味，与“修远”的求索精神形成一种动与静、刚与柔的映衬。
男：刘江南；女：刘可采
源自汉乐府《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田、”
此名极富画面感、“江南”二字，令人联想到水乡的温润与才情，适合气质儒雅的男孩、“可采”则灵动活泼，描绘出少女采莲时的娇俏姿态、兄妹之名，合起来便是一幅清新秀丽的江南采莲图，生机盎然。
男：刘思齐；女：刘雨霏
男名源自《诗经·小雅》：“高山仰止，景行行止”，寓意见贤思齐，品德高尚。
女名源自《诗经·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依、今我来思，雨雪霏霏、”
“思齐”表达了对男孩德行修养的期盼，沉稳而有力量、“雨霏”则描绘了细雨纷飞的朦胧意境，温婉柔美、二者虽非出自同一篇章，却在“思”字上形成巧妙的关联，一个是对品德的思索，一个是对过往的思念，意境深远。
二、成语佳句，寓意之选
成语凝聚了中华文化的智慧，用以取名，言简意赅，寓意吉祥。
男：刘瑾瑜；女：刘握瑜
源自成语“怀瑾握瑜”，比喻拥有美好的品德和才能。
“瑾瑜”皆为美玉、“刘瑾瑜”一名，寓意男孩如玉般温润，怀有君子之德、“刘握瑜”则有“掌上明珠”之意，寓意女孩珍贵、纯洁、兄妹共用“瑜”之意象，象征着他们是父母心中最珍贵的宝玉。
男：刘景明；女：刘心宁
源自范仲淹《岳阳楼记》：“至若春和景明，波澜不惊……心旷神怡，宠辱偕忘、”
“景明”描绘了春光美好、万物清朗的景象，寓意男孩前程光明，性格开朗、“心宁”则取“波澜不惊”与“心旷神怡”之意，希望女孩内心平和，宁静致远，不为外界所扰、兄妹之名，一外一内，一动一静，完美诠释了理想的人生态度。
三、现代风尚，简约之选
若不偏爱古典，亦可选择音律优美、寓意清新的现代名字。
男：刘沐宸；女：刘沐昕
共用“沐”字，有润泽、洗礼之意，象征得到上天的恩泽与福气。
“宸”本指帝王居所，引申为广阔的宇宙，寓意男孩气度不凡，胸襟开阔、“昕”指太阳将升起之时，代表着希望、光明与活力、兄妹之名，共享阳光雨露的滋养，一个沉稳大气，一个朝气蓬勃。
男：刘子谦；女：刘子衿
共用“子”字，既有古代对人的尊称之意，又显亲切。
“谦”源自《易经》谦卦，象征谦逊、有礼，是君子之德、“子谦”寓意男孩品德高尚，虚怀若谷。
“衿”源自《诗经》“青青子衿，悠悠我心”，指衣领，引申为学子，富有才情与雅致、“子衿”一名，显得女孩温文尔雅，知书达理。
择名之忌与思
为龙凤胎宝宝取名，在追求关联与美好的亦有一些需要留心之处。
避开生僻字：过于冷僻的字，会给孩子未来的学习、社交和证件办理带来不必要的麻烦、名字是用来称呼的，通俗易认是基本要求。
谐音之虞：定名前，务必将全名多读几遍，用不同方言尝试，检查有无不良谐音、一个好的寓意若因谐音而变得尴尬，则得不偿失。
性别勿混: 男孩名应朗阔，女孩名应秀慧、名字是人的第一张名片，过于中性或与性别气质完全相反的名字，可能会在孩子的成长过程中造成一些困扰。
字形繁复: 刘姓本身笔画不多，但若名字选用笔画过多的字，写起来既不方便，整体看起来也略显拥挤，缺乏美感。
